Snapshots aus dem Englischunterricht
Es würde den Rahmen sprengen, die vielen didaktischen und pädagogischen Methoden und Einzelheiten des täglichen Englischunterrichts der Unter-,
Mittel- und Oberstufe aufzulisten. Die folgenden „Snapshots“ sollten dazu dienen, einen ersten Eindruck zu ermöglichen.
Fachübergreifendes Lernen in der Oberstufe: Angehender Pilot, Marco F. (12en1LK), erklärt im Rahmen einer individuellen mündlichen Präsentation die physikalischen Gesetze des Fliegens.
Biologie trifft Englisch: Emilia G. (12en1LK) präsentiert ein fachverbindendes Projekt zum Thema „Genetically-modified food“.
Interkulturelle Kompetenz in der Mittelstufe: Anna P. (8. Klasse) beantwortet Fragen über die „Statue of Liberty“ anhand eines Fotos und Folien.
Der Englischunterricht basiert auf vier Säulen:
- Speaking
- Listening
- Reading
- Writing
Speaking
Fachübergreifendes Lernen in der Oberstufe: Angehender Pilot, Marco F. (12en1LK), erklärt im Rahmen einer individuellen mündlichen Präsentation die physikalischen Gesetze des Fliegens.
Biologie trifft Englisch: Emilia G. (12en1LK) präsentiert ein fachverbindendes Projekt zum Thema „Genetically-modified food“.
Listening
Interkulturelle Kompetenz in der Mittelstufe: Anna P. (8. Klasse) beantwortet Fragen über die „Statue of Liberty“ anhand eines Fotos und Folien.
Der 12en1LK übt die gelenkte Argumentation in verschiedenen Formen: Hannah S. übernimmt die Rolle der Portia in Shakespeares „The Merchant of Venice“ beim „Hotseating“ und muss die Fragen des Kurses über das Stück als Portia beantworten.
Reading
Das Leseverstehen englischer Texte ist ein wesentlicher Bestandteil fremdsprachlicher Kompetenz: Hier genießt die 8. Klasse „Wide Reading“.
Writing
Der Umgang mit den neuen Medien ist sehr wichtig: Schüler/innen der Oberstufe erstellen „Spider diagrams“, die eine Analyse von Macbeths Charakter dienen sollen. Diese Diagramme werden ständig von den Schüler/innen überarbeitet, bis eine vollständige und umfangreiche Analyse erstellt wurden ist.
Schüler/innen haben die Gelegenheit aktuelle Themen im Internet in einem von der Lehrkraft vorgegebenen Rahmen zu recherchieren: Hier bearbeiten Schüler/innen des 12en1LK einen Zeitungsartikel über das amerikanische Wahlsystem.
